Equipo 2 Cultura Digital II EMSaD49 El Refugio

martes, 17 de junio de 2025

Infografía del código HTML & collage "CULTURA DIGITAL II"

CÓDIGO HTML

El código HTML, que significa Lenguaje de Marcado de Hipertexto, es el lenguaje estándar utilizado para crear y estructurar páginas web. Básicamente, es el esqueleto de una página web, definiendo la estructura del contenido que ves en el navegador. Funciona mediante etiquetas que indican al navegador cómo mostrar diferentes elementos como texto, imágenes, enlaces, etc.

El código HTML se conforma por una estructura jerárquica de etiquetas que organizan el contenido de una página web. Estas etiquetas se agrupan en tres partes principales: ¡la declaración inicial (DOCTYPE HTML), la etiqueta <HTML> que contiene todo el documento, y dentro de ella, las secciones <HEAD> (información del sitio) y <BODY> (contenido visible). Cada parte del sitio —como títulos, párrafos, imágenes o enlaces— se define mediante etiquetas específicas. En conjunto, esta estructura permite que los navegadores interpreten y presenten correctamente la información a los usuarios.

A continuación, se mostrará un ejemplo:

Gracias a este código que se mostró anteriormente se logra hacer lo siguiente:

Aunque por sí solo HTML no da estilo visual ni dinamismo (funciones que se logran con CSS y JavaScript), sí define el esqueleto de cualquier sitio web. Es como la estructura de una casa sobre la cual se pueden construir detalles estéticos y funcionales. Además, su simplicidad lo hace accesible para principiantes, y su flexibilidad permite ser utilizado en proyectos desde los más básicos hasta los más complejos.

En resumen, HTML es un lenguaje esencial que sigue vigente y evolucionando con los estándares web modernos. Entenderlo y saber utilizarlo correctamente es fundamental para cualquier persona interesada en el diseño y desarrollo web. Sin HTML, la experiencia digital que hoy conocemos no sería posible.

A continuación se presenta el collage de las practicas realizadas:

INTEGRANTES:

· NICKOLE ALERIANO

· EDWIN YAEL LÓPEZ REYES

· JANETTE GUADALUPE MEDINA MARTÍNEZ

· ALEXIS ARMANDO AREVALOS OROZCO

· GABRIELA JUDITH PONCE RAMIÍREZ

· MARIANA GUADALUPE TORRES DÍAZ

miércoles, 11 de junio de 2025

Campaña de prevención de drogas (Humanidades II & Ciencias Sociales II)

martes, 3 de junio de 2025

Cadenas de adicción ( obra de teatro, Taller de ciencias I ) Maestra: Luisa Guerrero Velázquez

lunes, 2 de junio de 2025

Maquina de vapor ( Conservación de la energía y sus interacciones con la materia)

jueves, 10 de abril de 2025

Historia, Problema y Tabla de amortización (Pensamiento Matemático II)

LAS DROGAS

Para la materia de Pensamiento matemático II realizaremos una historia la cual deberíamos de inventar y después haremos un problema y realizamos una tabla de amortización donde lo pondremos en práctica.

Historia:

Kevin era un joven de 22 años, él trabajaba en una pollería, ahí trabajaba de lunes a sábado, con él trabajaban dos muchachos, uno de ellos consume heroína, él le ofreció a Kevin prometiendo que se iba a despreocupar y relajar un rato Kevin aceptó. Con el tiempo que se hizo adicto, lo cual hizo que su salario de $1200 se terminará demasiado rápido y no alcanzará para más, por lo cual él decidió ir al banco a sacar un préstamo de $500,000,000 al banco de Tepatitlán.

Problema:

En un banco de Tepatitlán, el joven Kevin fue a sacar a crédito, un préstamo de $500,000,000 con una tasa de interés de 15%, ¿cuál será el interés que le cobrarán en 20 meses? Realiza una tabla de amortización donde se muestran los pagos de Kevin.

Datos

C = 500,000,000

R = 15%

T = 20 meses

I = ?

I= (500,000,000) (15)(20) = 125,000,000

1200

Capital prestado: 500,000,000

Interés: 125,000,000

Total a pagar: 625,000,000

Plazo: 20 meses

Meses	Pago mensual	Cantidad pagada	Cantidad restante
1	31,250,000	31,250,000	593,750,000
2	31,250,000	62,500,000	562,500,000
3	31,250,000	93,750,000	531,250,000
4	31,250,000	125,000,000	500,000,000
5	31,250,000	156,250,000	468,750,000
6	31,250,000	187,500,000	437,500,000
7	31,250,000	218,750,000	406,250,000
8	31,250,000	250,000,000	375,000,000
9	31,250,000	281,250,000	343,750,000
10	31,250,000	312,500,000	312,500,000
11	31,250,000	343,750,000	281,250,000
12	31,250,000	375,000,000	250,000,000
13	31,250,000	406,250,000	218,750,000
14	31,250,000	437,500,000	187,500,000
15	31,250,000	468,750,000	156,250,000
16	31,250,000	500,000,000	125,000,000
17	31,250,000	531,250,000	93,750,000
18	31,250,000	562,500,000	62,500,000
19	31,250,000	593,750,000	31,250,000
20	31,250,000	625,000,000	0

INTEGRANTES:

•Nickole Aleriano

•Alexis Armando Arevalos Orozco

•Edwin Yael López Reyes

•Janette Guadalupe Medina Martínez

•Gabriela Judith Ponce Ramírez

•Mariana Guadalupe Torres Díaz

Comentario Critico & Cartel (Lengua y comunicación II e Ingles)

CANNABIANDO

El relato de Alex. Prevención del consumo de cannabis en adolescentes.

Este pequeño cortometraje llamado “Cannabiando el relato de Alex” es una pequeña historia o video que tiene como fin evitar el consumo de cannabis o cualquier tipo de droga. En los adolescentes en el video nos plantea la vida de un adolescente (Alex) antes y después de consumir drogas, y por lo tanto es un excelente ejemplo de cómo drogarse, nos afecta en cualquier hábito. El guion del video es bastante sencillo y fácil de entender. También es muy visible los cambios que sufre el protagonista a lo largo del video/historia en cómo puede afectarte el consumo de cannabis, psicológica y físicamente esta historia, aunque sea corta, transmite bastante bien el mensaje, los personajes están bien interpretados, sus temas centrales están bien estructurados, y él, como te explica las consecuencias con sólo actos y escenas está perfecto.

Este video narra o habla del tema que el mismo título promete bastante bien, es claro preciso y se centra en lo que quiere transmitir la forma de representar a uno de los mayores problemas (drogas) en un joven que prácticamente es un adolescente, y que por sus malas amistades, problema, etc. Le da la oportunidad al consumo de drogas (cannabis) es una forma muy eficaz de representar una solución al problema que también es fácil de aplicarse en la vida diaria, este cortometraje se basa en el Storytelling destinado a los profesionales de la salud de la educación y de la intervención social, proyecto aprendizaje-servicio: herramienta narrativa para evitar el consumo de drogas.

Sinopsis: Alex, un adolescente con problemas familiares, cansado de lo mismo, todos los días, decide probar algo nuevo que a sus ojos se ve como una ruta de escape una forma de relajarse, pero no es más que cannabis.

A continuación se muestra el cartel realizado: